{"id":11645,"date":"2015-10-17T11:58:46","date_gmt":"2015-10-17T14:58:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www.revistacriterio.com.ar\/bloginst_new\/?p=11645"},"modified":"2015-10-17T12:19:24","modified_gmt":"2015-10-17T15:19:24","slug":"encuentro-interacademico-la-pobreza-realidad-y-tratamiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.revistacriterio.com.ar\/bloginst_new\/?p=11645","title":{"rendered":"Encuentro interacad\u00e9mico: \u201cLa pobreza, realidad y tratamiento\u201d"},"content":{"rendered":"

Las academias nacionales de Medicina, Derecho y Ciencias Sociales, Ciencias Morales y Pol\u00edticas, Periodismo, Educaci\u00f3n y Econom\u00eda, de la ciudad de Buenos Aires convocaron al \u201cCuarto encuentro interacad\u00e9mico\u201d que se llev\u00f3 a cabo el jueves 15 del corriente en el aula magna de la sede de la A. N. de Medicina.<\/strong><\/p>\n

Una oportuna elecci\u00f3n del tema y un objeto de trabajo sumamente sugestivo. A tono con los d\u00edas que corren, aqu\u00ed y en otras partes del mundo: \u201cLa pobreza, realidad y tratamiento\u201d. Por cierto que no pasaron inadvertidas las recientes nominaciones de premios Nobel a destacadas personalidades de la ciencia que se ocuparon de temas afines. Sin duda una cuesti\u00f3n que preocupa en el mundo entero.<\/p>\n

En marcado contraste con la pol\u00edtica oficial actual, varios de los expositores dedicaron tiempo a se\u00f1alar n\u00fameros e identificar cifras referidos a la pobreza y al desarrollo, tanto a nivel nacional como mundial, tal como correspond\u00eda a la convocatoria efectuada.<\/p>\n

Se\u00f1alamos algunas pocas de todas las evidencias ofrecidas. La mitad de los chicos son pobres, la mitad de los pobres son chicos. La pobreza engendra mala salud y la mala salud sostiene la pobreza.<\/p>\n

Algunas evidencias impactan, como se pudo demostrar con n\u00fameros comparativos con otros pa\u00edses de Am\u00e9rica Latina: el sistema educativo argentino fomenta la desigualdad. Y hay ejemplos que tambi\u00e9n impactan: En muchos casos, como en el conurbano, se incumple la ley de educaci\u00f3n que manda tener el 30% de los chicos en doble escolaridad: all\u00ed, s\u00f3lo el 2% de los ni\u00f1os est\u00e1 en esas condiciones.<\/p>\n

Se llam\u00f3 la atenci\u00f3n de muchas de las enfermedades sistem\u00e1ticamente asociadas a la pobreza (J. Lemus), como volviendo a enhebrar con las preocupaciones expresadas en los recientes Nobel.<\/p>\n

En todo el desarrollo del encuentro se puso en relevancia que la apelaci\u00f3n a valores y a principios \u00e9ticos son inescindibles en este tipo de an\u00e1lisis, y le cupo al primer expositor, A. Rodr\u00edguez Giavarini hacer menci\u00f3n a ello.<\/p>\n

Hubo espacio para demostrar la reproducci\u00f3n intergeneracional de la pobreza (A. Guadagni) y de tal modo comprender cabalmente la necesidad de pol\u00edticas de largo plazo y sobre todo debidamente consensuadas (las pol\u00edticas de Estado).<\/p>\n

Pero la reuni\u00f3n\u00a0 no se qued\u00f3 en aspectos diagn\u00f3sticos. Hubo diversidad de propuestas a lo largo de las exposiciones y en la mesa final. Quien puso varias notas de optimismo y entusiasmo fue Juan Carr (Red Solidaria), \u00e1gilmente entrevistado por Magdalena Ruiz Gui\u00f1az\u00fa. Su optimismo se basaba en la cada vez mayor toma de conciencia de la sociedad y en el incremento de la acci\u00f3n solidaria que puede observar a\u00f1o a a\u00f1o. Fue quien dijo, para dimensionar globalmente el problema, que es posible terminar con el hambre en uno o dos per\u00edodos de gobierno, pero para la pobreza se requieren al menos dos o tres generaciones.<\/p>\n

\"2105323h765\"<\/a><\/p>\n

Para ello es necesario grandes acuerdos de convivencia, como condici\u00f3n sine qua non<\/em>. \u201cJuntar fuerzas, estrechar filas; bajar las barreras, no levantarlas\u201d, dec\u00eda Ruiz Gui\u00f1az\u00fa.<\/p>\n

Tal como lo expres\u00f3 hacia el final Rodr\u00edguez Giavarini se trata de \u201cconcientizar de un problema que todos juntos podemos resolver\u201d. Y a ello hab\u00eda apuntado esta reuni\u00f3n.<\/p>\n

Entre los \u00faltimos que pidieron la palabra estaba An\u00edbal P\u00e9rez, de 50 a\u00f1os. Se present\u00f3 como una persona que esta en \u201csituaci\u00f3n de calle\u201d y que participa de un programa de reinserci\u00f3n de la UCA. Ofreci\u00f3 contar, en un minuto y medio, su vida. Hubiera sido de mucho inter\u00e9s escucharlo, ya que momentos antes se hab\u00eda hablado de las personas que viven en las calles, pero la din\u00e1mica de la lista de oradores no le dio espacio. Una verdadera l\u00e1stima. [1]<\/a><\/p>\n

Adem\u00e1s de los nombrados, hubo presentaciones de los acad\u00e9micos Luisa Montuschi (ANCE), Daniel Funes de Rioja (ANDCS), y Jorge Lemus (ANM). Las Academias se comprometieron a subir a sus p\u00e1ginas web las disertaciones.<\/p>\n

[1]<\/a> www.lanacion.com.ar\/1836863-evitar-la-desercion-escolar-clave-para-combatir-la-pobreza<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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