{"id":16211,"date":"2020-09-10T19:01:48","date_gmt":"2020-09-10T22:01:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.revistacriterio.com.ar\/bloginst_new\/?p=16211"},"modified":"2020-09-10T19:13:19","modified_gmt":"2020-09-10T22:13:19","slug":"la-carta-que-todo-padre-desearia-recibir","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.revistacriterio.com.ar\/bloginst_new\/?p=16211","title":{"rendered":"La carta que todo padre desear\u00eda recibir"},"content":{"rendered":"<p>Vivimos una tragedia educativa cuya magnitud se pierde en la cuenta cotidiana de nuevos contagios y muertes por el coronavirus. \u00bfC\u00f3mo evitar qu\u00e9 nuestros ni\u00f1os y j\u00f3venes se transformen en sus v\u00edctimas silenciosas?<br \/>\nHace pocos d\u00edas, Betsy DeVos, secretaria de Educaci\u00f3n de los Estados Unidos, public\u00f3 una carta abierta dirigida a todos los padres. Esta nota comparte los principales conceptos de esa larga misiva, que aplican directamente a la tremenda realidad educativa que la crisis sanitaria ha generado en nuestro pa\u00eds.<br \/>\n\u201cEs temporada de regreso a la escuela, pero se siente diferente a cualquier otro a\u00f1o. Hablemos de algo que ha estado pesando mucho en sus mentes y en las m\u00eda. \u00bfC\u00f3mo pueden los alumnos \u2013su hija, su hijo\u2013 seguir aprendiendo y creciendo en forma segura?<br \/>\nS\u00e9 que muchos de ustedes se sienten abrumados o impotentes, frustrados y cansados, muy cansados. Todas esas emociones son comprensibles. Esto ha sido duro para todos. Su coraz\u00f3n se rompi\u00f3 cuando vieron llorar a sus hijos porque estaban tan frustrados con el aprendizaje virtual, que con demasiada frecuencia no parece funcionar del todo bien. Ustedes hicieron todo lo posible para convertirse en maestros de tiempo completo, adem\u00e1s de mantener su trabajo cotidiano y preocuparse por la seguridad de su familia.<br \/>\nS\u00e9 que muchos est\u00e1n ahora m\u00e1s en sinton\u00eda con lo que sus hijos necesitan para aprender. Por lo tanto, algunos de ustedes, con el tiempo y los recursos econ\u00f3micos necesarios, se est\u00e1n volviendo creativos y han formado, por ejemplo, \u2018burbujas de aprendizaje\u2019 o han tomado la decisi\u00f3n que sus hijos realicen home schooling.<br \/>\nEst\u00e1n haciendo lo que piensan es mejor para ellos. Eso es lo que hacen los padres. Pero demasiados padres de nuestra naci\u00f3n, tal vez t\u00fa, o alguien a quien conoces, est\u00e1 atrapados sin opciones, sin ayuda y sin salida.<br \/>\nEs por eso que estamos luchando cada d\u00eda por generar m\u00e1s opciones. Cada familia necesita ser capaz de hacer lo que es mejor para su hijo. Su dinero debe seguir a su estudiante. Nuestras escuelas existen porque usted paga por ellas y usted debe estar facultado para poner su dinero a un mejor uso si la escuela no est\u00e1 satisfaciendo sus necesidades.<br \/>\nEso comienza con las escuelas abiertas. Perm\u00edtanme aclarar: nadie est\u00e1 sugiriendo que cada ni\u00f1o debe estar detr\u00e1s de un escritorio en un aula, o que las realidades de salud no causar\u00e1n interrupciones temporales. Sin embargo, creemos que, como regla, las escuelas deben estar abiertas para el aprendizaje en persona como una opci\u00f3n para las familias que lo quieren o lo necesitan.<br \/>\nEn t\u00e9rminos m\u00e1s generales, creemos que las familias necesitan m\u00e1s opciones que nunca para encontrar que es lo m\u00e1s adecuado para sus hijos.<br \/>\nSi desean o necesitan enviar a su hijo a la escuela, los apoyamos. Aportaremos financiamiento de emergencia para que las escuelas reabran de manera segura y ofrezcan instrucci\u00f3n en persona.<br \/>\nSi el aprendizaje virtual es lo mejor para su familia, los apoyamos. Hemos reservado importantes fondos para mejoras en la educaci\u00f3n a distancia y otros modelos innovadores.<br \/>\nSi desean que sus hijos asistan a una escuela que no sea la escuela p\u00fablica que le ha sido asignada por su lugar de residencia, los apoyamos. Por ello, el presidente Trump y yo respaldamos la propuesta de ley que proporcionar\u00eda becas a las familias para elegir el mejor entorno educativo para sus hijos.<br \/>\nAl final del d\u00eda, queremos que todos los padres tengan la posibilidad de tomar la mejor decisi\u00f3n para sus hijos. Algunos pueden optar por aprender en casa. Algunos pueden optar por regresar a su escuela actual. Algunos pueden optar por hacer una combinaci\u00f3n de ambas alternativas. Cada uno de ustedes necesita ser capaz de elegir lo que es mejor para sus propias familias, porque conocen a sus hijos y sus circunstancias mejor que nadie\u201d.<br \/>\nLa carta es clara y contundente, y el mensaje por dem\u00e1s relevante, frente a la tremenda realidad educativa que vive nuestro pa\u00eds en virtud de la pandemia. Al fin y al cabo, \u00bfqui\u00e9n mejor que los propios padres para decidir qu\u00e9 es lo correcto para sus hijos? Una pregunta simple, pero de fundamental importancia.<br \/>\nUno de los principales argumentos de quienes se oponen a la libertad educativa lo constituye la premisa de que es el gobierno y no los padres qui\u00e9n est\u00e1 m\u00e1s calificado para decidir c\u00f3mo se debe educar a los ni\u00f1os. Se asume, impl\u00edcitamente, que las familias son de alguna manera incapaces de tomar buenas decisiones para sus propios hijos y esas decisiones deben, por lo tanto, estar en manos de la administraci\u00f3n de turno.<br \/>\nDesafortunadamente, la arrogancia del establecimiento educativo, al pensar que los bur\u00f3cratas saben mejor que los padres, condena a demasiados ni\u00f1os, de sobremanera a aquellos de familias econ\u00f3micamente desfavorecidas, a experiencias educativas poco \u00f3ptimas.<br \/>\nYo me pregunto por qu\u00e9 un padre de un ni\u00f1o de, por ejemplo, seis a\u00f1os, que elige naturalmente el m\u00e9dico de su hijo, los alimentos que consume, las horas que descansa, los deportes que practica, la ropa que utiliza, las pel\u00edculas que ve, el uso que le da a la Internet y el tiempo que est\u00e1 frente a la pantalla, y todo lo que el lector se pueda imaginar, no puede elegir tambi\u00e9n el tipo de educaci\u00f3n que considera m\u00e1s adecuado para el ni\u00f1o, en funci\u00f3n de sus aptitudes, su personalidad, sus gustos y, por supuesto, los valores de la familia.<br \/>\nLos ni\u00f1os no tienen por qu\u00e9 convertirse en las v\u00edctimas silenciosas del coronavirus, estamos a\u00fan a tiempo de evitarlo. \u00bfNo les gustar\u00eda a ustedes como padres recibir una carta similar a la que ha motivado esta nota? A m\u00ed, definitivamente s\u00ed.<\/p>\n<p><em>Edgardo Zablotsky es miembro de la Academia Nacional de Educaci\u00f3n y Rector de UCEMA<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Vivimos una tragedia educativa cuya magnitud se pierde en la cuenta cotidiana de nuevos contagios y muertes por el coronavirus. \u00bfC\u00f3mo evitar qu\u00e9 nuestros ni\u00f1os&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[958,5],"tags":[2537,17],"class_list":["post-16211","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-criterio-digital-2","category-sociedad","tag-coronavirus","tag-educacion"],"acf":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p6FC4i-4dt","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.revistacriterio.com.ar\/bloginst_new\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/16211","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.revistacriterio.com.ar\/bloginst_new\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.revistacriterio.com.ar\/bloginst_new\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.revistacriterio.com.ar\/bloginst_new\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.revistacriterio.com.ar\/bloginst_new\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=16211"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.revistacriterio.com.ar\/bloginst_new\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/16211\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16212,"href":"https:\/\/www.revistacriterio.com.ar\/bloginst_new\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/16211\/revisions\/16212"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.revistacriterio.com.ar\/bloginst_new\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=16211"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.revistacriterio.com.ar\/bloginst_new\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=16211"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.revistacriterio.com.ar\/bloginst_new\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=16211"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}